Také zatím poslední letošní TECHNOhrátky se dočkaly ohlasů ze základních škol

Základní školy mají v těchto dnech úplně jiné starosti. Přesto některé z nich ještě před svým dočasným uzavřením stihly publikovat na svých webových stránkách ohlasy na zatím poslední uskutečněnou akci TECHNOhrátek v letošním roce 4. března ve Vyšší odborné škole stavební a Střední škole stavební Vysoké Mýto.

S pozitivními dojmy se vrátila domů výprava ZŠ a MŠ Prosetín – alespoň tomu nasvědčuje zpráva z webu. „Naši osmáci se v soutěžním klání rozhodně neztratili, na některých stanovištích byli ze všech nejlepší a celkově skončili těsně pod stupni vítězů. Organizátorům děkujeme za skvělou organizaci této akce v rámci projektu TECHNOhrátky, jehož hlavním cílem je poznávání technických oborů vyučovaných na středních školách,“ napsala výchovná poradkyně Zdeňka Veselá a návštěvu žáků ve Vysokém Mýtě navíc dokumentovala deseti akčními ilustračními fotografiemi.

Zajímavým titulkem Osmáci zjistili, co dělá vodař uvedla informace o akci ZŠ Horní Jelení. „Někteří žáci osmé třídy navštívili další akci TECHNOhrátek. Na tento projektový den lákal například i obor vodař, který škola vyučuje jako jediná v České republice. Žáci se však seznámili i s dalšími obory, a to většinou formou praktické činnosti,“ uvedl učitel a výchovný poradce Pavel Kleisner.

O „technohrátkovském“ zastavení tradičně referovala na svém webu také ZŠ Chrast. Zpráva představila prezentované obory i výsledná umístění žáků. „Žáci postupně absolvovali všechna stanoviště se zaměřením na konkrétní obor. Na každém stanovišti plnili zadané úkoly, které byly bodovány. Na konci TECHNOhrátek absolvovali vědomostní kvíz. V konečném součtu naše škola obsadila ve vědomostním kvízu třetí místo a v praktických zkouškách druhé místo,“ shrnula ředitelka Lenka Budínská.