ZDRAVOhrátky v Ústí nad Orlicí navštívily také dáma s lampou a dcera prvního prezidenta

Vyšší odbornou školu a střední školu zdravotnickou a sociální ovládlo ve středu 28. listopadu mládí. Při třetí letošní akci ZDRAVOhrátek Pardubického kraje totiž na většině stanovišť demonstrovali jednotlivé činnosti přímo studenti zdejší školy a v roli pozorných diváků se naopak ocitlo jednasedmdesát vybraných žáků 8. a 9. tříd ze třinácti základních škol. V malých pracovních skupinkách pronikali do základů vyučovaných oborů praktická sestra a sociální činnost.

„Byly to ideální ZDRAVOhrátky. Na jednotlivých pracovištích samozřejmě nechyběli učitelé, ale hlavní role tentokrát připadla studentům školy. Jejich mladší kolegové tak rychle ztráceli přirozený ostych či trému a mnohem snadněji přijímali veškeré informace. Výsledkem byla uvolněná, příjemná a tvůrčí atmosféra. Navíc připravené aktivity byly natolik zajímavé, že se aktéři rozhodně nenudili,“ popsal průběh Vladimír Zemánek, manažer projektu ZDRAVOhrátky.

Dvě návštěvnice z minulosti

Slavnostního zahájení akce se zúčastnili radní Pardubického kraje pro školství Bohumil Bernášek a zdravotnictví Ladislav Valtr, starosta Ústí nad Orlicí Petr Hájek nebo ředitelka kontaktního pracoviště Úřadu práce v Ústí nad Orlicí Vladimíra Lesenská.

„V minulých letech zdravotnictví mladou generaci příliš netáhlo, ale v poslední době se situace změnila a počty žáků v našich krajských zdravotnických školách opět stoupají. Škola v Ústí nad Orlicí je moderní a poskytuje kvalitní střední i vyšší odborné vzdělání,“ informoval školáky Bohumil Bernášek.

Účastníky ZDRAVOhrátek přišly navíc pozdravit i dvě nečekané návštěvnice z minulosti – obě v dobových šatech a s nezbytnými proprietami. Florence Nightingalovou, legendární „dámu s lampou“, anglickou ošetřovatelku a zakladatelku zdravotnické péče v 19. století, ztvárnila učitelka Vlasta Beranová. Do role Alice Masarykové, dcery prvního prezidenta, která stála v roce 1919 u zrodu Červeného kříže v Československu, se skvěle převtělila učitelka Lenka Kaplanová. Kuriózní způsob předání informací z historie těchto profesí žáky velice bavil.

Sedm pracovišť v plné permanenci

Praktické ukázky a soutěžní aktivity probíhaly na sedmi speciálních stanovištích. Všichni žáci se postupně vystřídali v ambulanci, kde se podrobili preventivní prohlídce a změřili fyziologické funkce. V rámci první pomoci je čekala záchrana člověka v bezvědomí či při zástavě srdeční a plicní činnosti. Seznámili se také s vybavením vozu záchranky i zásadami zdravého životního stylu a vyzkoušeli si různé druhy léčebných terapií včetně muzikologie nebo terapie hrou. Mnohé však zaskočila simulace stáří provázená zhoršeným zrakem, omezeným pohybem a různými kompenzačními pomůckami.

„Zajímavou zastávkou bylo pracoviště zaměřené na riziko nákazy virem HIV, onemocnění AIDS a zásady prevence. Kromě teoretických informací zde došlo i na praktický úkon – nácvik správného nasazení prezervativu. Aktivita zpočátku budila u mnohých účastníků rozpaky a úsměvy, ale nakonec žáci pochopili, jak je dostatečná sexuální osvěta pro patnáctileté děti důležitá,“ uvedla Michaela Kratochvílová, manažerka projektu ZDRAVOhrátky.

Na každém pracovišti plnili školáci různé úkoly a sbírali přitom indicie, které jim pomohly sestavit požadované heslo: “Pojďte s námi studovat ´zdravku´!“ Nejrychleji se to podařilo výpravě Základní školy Mistra Choceňského z Chocně. Ve vědomostním kvízu Hej Ty, víš to? si naopak nejlépe vedl modrý tým složený ze žáků Základní školy Bratří Čapků Ústí nad Orlicí a Základní školy a Mateřské školy Červená Voda.