Technické vzdělávání má v Pardubickém kraji širokou podporu

Pardubice – Šestnáct středních škol, devadesát základních škol, sto šedesát tři milionů korun. Tři čísla, za kterými se skrývá jediný cíl. Podpořit zájem žáků o studium přírodovědných a technických oborů v Pardubickém kraji. Zdá se, že se to opravdu daří. A neradují se z toho jen střední odborné školy a učiliště, ale především zaměstnavatelé, kteří nezbytně potřebují další, technicky vzdělané odborníky.

Kromě řady jiných faktorů má na rostoucím zájmu veřejnosti o technické obory podíl také projekt s názvem Podpora přírodovědného a technického vzdělávání v Pardubickém kraji reg. č.: CZ.1.07/1.1.00/44.0012, jehož součástí je investiční a neinvestiční podpora středních škol v oblasti přírodovědného a technického vzdělávání, podpora spolupráce středních a základních škol v kraji a rozvoj a podpora spolupráce středních a základních škol se sociálními partnery.

Výsledkům projektu byla 3. února 2015 v klubu ABC v Pardubicích věnována další odborná konference. Vystoupili na ní představitelé krajské samosprávy Václav Kroutil a Ludmila Navrátilová, vedoucí odboru školství a kultury Krajského úřadu Pardubického kraje Martin Kiss, člen představenstva Svazu průmyslu a dopravy ČR a prezident Konfederace zaměstnavatelských svazů a podnikatelských svazů ČR Jan Wiesner, generální ředitelka Svazu Dagmar Kuchtová, pracovník Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy Josef Rydlo, Národního ústavu pro vzdělávání Petr Naske, viceprezident Hospodářské komory ČR Zdeněk Somr, člen představenstva Hospodářské komory Pardubice Miloš Huryta, ředitelka regionální agentury CZECHINVEST Pardubice Marie Černošová, ředitel Úřadu práce Pardubice Petr Klimpl, manažer výše uvedeného projektu František Procházka, manažer projektu Technohrátky Vladimír Zemánek a manažerka Centra kariérového poradenství Univerzity Pardubice Iva Svobodová. V diskusi hovořili o svých zkušenostech ředitelé středních odborných škol a zástupci průmyslových firem z celého kraje.

Velkou pozornost vzbudil projekt s názvem Rok průmyslu a technického vzdělávání organizovaný Svazem průmyslu a dopravy České republiky. Jeho smyslem je ukázat, že zaměstnání v průmyslu už dávno není jen špína, hluk a dřina. Nejde jen o to informovat rodiče žáků a žáky samotné o nabídce technických oborů, motivovat je ke studiu stipendijními programy, ale také jim umožnit kvalitní přípravu v praxi a zaručit jim budoucí uplatnění. K rychlejšímu zavádění prvků duálního vzdělávání napomohly již v loňském roce daňové úlevy firmám, které na svých pracovištích realizují odbornou přípravu žáků. Svaz hodně očekává také od závěrů a doporučení systémového projektu POSPOLU, které by měly být zveřejněny v průběhu května. V Roce průmyslu a technického vzdělávání se chce svaz zaměřit na systémové změny, jakými jsou zavedení odborných kvalifikací do počátečního vzdělávání, povinné přijímací zkoušky na odborné školy s maturitou, spolupráce učitelů s praxí, efektivní využívání evropských fondů či kompetence krajů určovat, jaké kapacity odborných škol otevřít.