Kulaté stoly propojují školy, rodiče i poradenská pracoviště

Centrum celoživotního vzdělávání Pardubického kraje zahájilo ve druhém pololetí školního roku 2025/2026 novou aktivitu s názvem KULATÝ STŮL. Aktivita, realizovaná v rámci projektu Implementace Dlouhodobého záměru Pardubického kraje, přináší prostor pro otevřený dialog mezi školami, rodiči a odborníky. Jejím cílem je posílit spolupráci a předcházet předčasným odchodům žáků ze středních škol. Aktivita potvrzuje, že otevřený dialog mezi školou, rodinou a odborníky je klíčový pro úspěšné vzdělávání každého žáka.

Podpora spolupráce jako klíč k úspěchu žáků

Kulaté stoly jsou určeny především pro rodiče žáků středních škol a pedagogickou veřejnost. Důraz je kladen na sdílení informací, zkušeností a hledání společných řešení v oblasti vzdělávání žáků. V rámci dosavadních setkání se účastníci zaměřili na aktuální témata spojená s podmínkami vzdělávání žáků se SVP na středních školách. Mezi účastníky převažovali rodiče žáků prvních ročníků.

Přehled klíčových témat

Informační blok přinesl ucelený přehled o problematice speciálních vzdělávacích potřeb:

• Vymezení žáka se SVP podle platné legislativy (zákon č. 561/2004 Sb. a vyhláška č. 27/2016 Sb.).
• Přehled diagnóz, které mohou být podkladem pro přiznání speciálních vzdělávacích potřeb.
• Role odborných pracovišť – pedagogicko-psychologických poraden a speciálně-pedagogických center, která provádějí diagnostiku a vydávají doporučení pro školy.
• Proces objednání do poradenského zařízení, který iniciuje zákonný zástupce, případně zletilý žák.
• Přechod ze základní na střední školu včetně doporučení pro pokračování podpůrných opatření a možnosti nového stanovení diagnózy během studia.

Zásadní součástí programu byla také vysvětlení týkající se stupňů a typů podpůrných opatření, informace o specifických vzdělávacích cestách nebo o přestupu do oborů typu E v případě studijních obtíží na základě doporučení odborníků.

Sdílení zkušeností přímo ze škol

Na teoretickou část navázal praktický blok, ve kterém školy představily své zkušenosti. Zazněly informace o spolupráci s externími odborníky a školními psychology, realizaci sociometrických šetření nebo o činnosti školních poradenských pracovišť.

Aktivní diskuse rodičů

Na závěr proběhla otevřená diskuse zejména k úpravám podmínek maturitní zkoušky, organizaci výuky či řešení studijních neúspěchů. Zdůrazněna byla důležitost komunikace a spolupráce s výchovným poradcem a školním psychologem.

Informace k dalším připravovaným aktivitám naleznete na webových stránkách  https://www.ccvpardubice.cz/, případně kontaktujte projektové pracovníky CCV Pardubice.

Těšíme se na další spolupráci

IMPLEMENTACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU PARDUBICKÉHO KRAJE

CZ.02.02.XX/00/23_018/0012534