Karta školy / Školského zařízení

Od roku 2003 získala MŠ právní subjektivitu. Budova MŠ je charakteristická svou členitostí, která umožňuje variabilně využívat všechny prostory. Místnosti jsou propojeny, zařízení je sestaveno pro potřeby dětí
a navozuje atmosféru domova. Okolí MŠ tvoří dvě zahrady se stromy, s průlezkami, pískovištěm, fotbalovými brankami, lavičkami ze dřeva, trampolínou, kuchyňkou a pojízdným obchůdkem. V dlouhodobé koncepci MŠ se zaměřujeme na systematické získávání, vyhodnocování a praktické využívání poznatků z výchovně-vzdělávacích činností, které dětem slouží pro osobnostní, komunikační a morální rozvoj.

Školní vzdělávací program byl zpracován podle Rámcového vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávání, vydaného MŠMT ČR č.j. 14132/01–22 jako základní pedagogický dokument usměrňující institucionální předškolní výchovu a vzdělávání. Specifickou součástí ŠVP jsou i dílčí projekty a programy systematicky zaměřené na prohlubování estetiky – viz Nadstandardní aktivity. Školní vzdělávací program byl realizován prostřednictvím třídních vzdělávacích programů.

V MŠ každoročně probíhá na začátku školního roku logopedický průzkum, na základě jeho výsledků doporučujeme rodičům, aby navštěvovali s dětmi logopeda.

V MŠ vychází Slunečníček – měsíční zpravodaj. Všichni rodiče obdrží výtisk, kde najdou důležité provozní informace, kalendář akcí, básničky, články učitelů o konaných akcích, příspěvky rodičů, blahopřání, poděkování atd.