Karta školy / Školského zařízení

Základní škola se nachází v okrajové části města Ústí nad Orlicí zvané Kerhartice. Je školou málotřídní a tvoří
pouze I. stupeň. Navštěvují ji žáci mladšího školního věku a díky nižšímu počtu žáků a rodinnému prostředí dojíždějí i žáci
z blízkého okolí. Hlavní cíle výchovy a vzdělání jsou zpracovány ve školním vzdělávacím programu „ Škola pro všechny “.

Výchovně vzdělávací činnost se realizuje ve čtyřech učebnách umístěných v přízemí a prvním patře budovy. Třídy jsou nově vybaveny moderním nábytkem, který vyhovuje předepsaným hygienickým normám. K relaxačním účelům dětem slouží odpočinkové koutky s pohovkami, kobercem a polštářky, o přestávkách je využívána tělocvičná herna. Jednotlivé učebny jsou vybaveny počítači, žáci si tak mohou ověřovat a doplňovat probírané učivo přímo v hodinách ve výukových programech. Sedm ze čtrnácti instalovaných počítačů je připojeno k internetu. Pestrost výuky obohacuje i další technika – tři interaktivní tabule, notebooky, magnetofony, DVD přehrávač, videorekordér a televize.

K zajištění výuky tělesné výchovy slouží přilehlá sportoviště tělovýchovné jednoty Sokol Kerhartice – tělocvična, travnaté fotbalové hřiště, hřiště s umělým povrchem a hřiště pískové na plážový volejbal. V samotném areálu školy se tělovýchovné aktivity žáků odvíjí na zahradě, kde se nachází antukové hřiště s basketbalovými koši, průlezky a pískoviště.
Pro odpolední činnost školní družiny je vyčleněna učebna v přízemí budovy, jejíž součástí je tělocvičná herna,
knihovna pro žáky, počítače, televize a video.

Tradiční týdenní učební činnost zpestřují již osvědčené výchovně vzdělávací středy. V tento den se žáci z jednotlivých tříd schází a společně se svými pedagogy podnikají delší výlety do okolní přírody, připravují a realizují náročnější projekty, sportovní turnaje, soutěže a exkurze. Žáci také tvoří obtížnější výtvarné práce k výzdobě a propagaci školy a připravují programy na veřejná vystoupení. V tomto netradičním pojetí vzdělávání děti uprostřed týdne relaxují a při učební činnosti se vzájemně setkávají nejen se svými sourozenci, ale i s kamarády z ostatních tříd, což navozuje atmosféru rodinného prostředí a přispívá k rozvoji příznivých interpersonálních vztahů.
Prací ve skupinkách a týmech se vzájemně učí nejen spolupracovat, naslouchat, komunikovat, uvažovat, ale i vyhledávat a třídit informace, vyjadřovat své myšlenky, řešit problémy a zodpovědně se rozhodovat.

Během výchovně vzdělávacího procesu podporujeme a vyzdvihujeme žákovy kvality a dále nabádáme, aby i čas trávený
v době po vyučování byl pro ně efektivní. Snažíme se, aby si každý z dětí dovedl vybrat právě takovou činnost či aktivitu, která ho baví, přináší mu radost a možná i v budoucnu pomůže ke zformování jeho profesního zaměření.

Ve škole pracují v průběhu školního roku následující kroužky:

Předškoláček
Tvoření
Tanečně-dramatický kroužek
Zpívání pro radost