Evropský den jazyků

Evropský den jazyků
   Dne 26. 9. 2014 se na Masarykově základní škole poprvé konal Evropský den jazyků. Ten se slaví od roku 2001, kdy Evropská rada schválila tři cíle, které mají tento den symbolizovat. Jedná se o zlepšení informovanosti o vícejazyčné Evropě, pěstování kulturní a jazykové rozmanitosti a v neposlední řadě aktivní podporu studia jazyků ve školách i volném čase.
   V rámci projektového dne proběhla netradiční výuka formou prezentací, přednášek, her, soutěží a ochutnávek jídla. Každý ze čtyř bloků reprezentoval jeden evropský jazyk – český, anglický, německý a ruský. 

   První blok byl věnován českému jazyku. Svou návštěvou nás poctil herec a spisovatel Vladimír T. Gottwald, který si připravil pro žáky dva programy. 
   První (pro 5.,6. a 7. ročník) se týkal autorského čtení z jeho knížky Šmajdovinky, ve které je hlavním hrdinou vodník Šmajda. Autor nám představil ukázku s názvem Jak přestal hejkal hulákat. Žáci byli od začátku aktivně zapojeni do dění příběhu, který byl oživen hereckým uměním autora. 
   Druhý (určen žákům 8. a 9. ročníku) nás zavedl do Anglie, kde žil světoznámý dramatik W. Shakespeare. Žáci měli za úkol se ve své fantazii nejprve přenést do Stratfordu nad Avonou  2. poloviny 16. století a poté do Londýna. Po úvodní charakteristice se p. Gottwald zaměřil na jedno z nejznámějších děl Shakespeara – ROMEO A JULIE.   Celé vystoupení bylo taktéž obohaceno hereckým uměním pana Gottwalda a perfektní spoluprací žáků, kteří byli nenásilnou formou vtaženi do děje. Všichni žáci byli programem nadšeni.

   Druhý blok se zaměřil na anglický jazyk. Naši školu proto navštívily sestry Frampton z Utahu a Senkáne z Lotyšska. Na začátku programu se žáci představili a kladli otázky, na které lektorky odpovídaly. Žáci si jejich odpovědi zaznamenávali a ty byly následně odevzdány ke kontrole. Součástí byl také kvíz o USA, který zvládla většina žáků na výbornou. Celý program probíhal v angličtině, což žákům pomohlo, aby si uvědomili, jak je důležité se učit cizím jazykům.

   Třetí blok byl věnován německému jazyku. Jazykovou animaci pro žáky 7. – 9. tříd „Němčina nekouše“ vedla zkušená animátorka sdružení česko–německé spolupráce Tandem paní Eva Heczková.
Jazyková animace je zábavná metoda, jejímž cílem je přiblížení základů německého  jazyka a prohloubení již získaných jazykových znalostí. Žákům pomáhá odbourat bariéry při běžné komunikaci, využívá hry, pohyb, aktivuje dosavadní znalosti žáků.

   Čtvrtý blok projektového dne byl věnován ruštině. Tento jazyk sice se u nás na škole neučí, ale dlouhá léta byla v českých školách vyučována jako povinný cizí jazyk. Vybraná skupina žáků z VIII. třídy pod vedením paní ředitelky připravila pro své spolužáky prezentaci věnovanou ruskému jazyku. Žáci jednotlivých ročníků se dověděli, že se ruská abeceda píše azbukou a má 33 písmen. Že poslední písmeno abecedy není Z, jak je to obvyklé, ale písmeno Я /ja/. Žáci se pobavili u slov podobných, ale s úplně jiným významem např.  позор /pozor/ je v Rusku hanba a подводник /podvodník/ v ruštině znamená potápěč.
Nechyběly ani informace o Rusku. Kromě základních údajů o největším státu Evropy, se žáci dověděli např. o jezeru Bajkal, ropovodu Družba, Transsibiřské magistrále a diamantovém dolu. 
Žáci Petra Štěpánková, Lukáš Toušek a Klára Veverková se také zmínili o ruské kuchyni a nezůstali jen u toho. Po prezentaci následovala diskuze, po které žáci dostali sladkou odměnu v podobě ruských palačinek, které sami připravili (Denisa Binková, Jakub Hejl a Vojtěch Malý) v cvičné kuchyňce. 
Projektový den se zdařil. Domluvili jsme se, že příští rok představíme třeba italštinu a Itálií. Taková italská pizza také není k zahození .