Jak viděli svou premiéru nováčci?

Na pěti letošních úvodních akcích TECHNOhrátek se objevili zástupci tří nových základních škol. Jejich doprovázejících pedagogů jsme se zeptali, jak se jim líbila premiéra a co je nejvíc zaujalo?

„Pro žáky jsou TECHNOhrátky velice přínosné, protože poznají obory zblízka – a navíc obory praktické. Myslím si, že taková akce může děti nasměrovat na správnou cestu, poznají praxi, a co to obnáší. Na našich dětech jsem viděla, že je to hodně baví. To burza škol je o něčem jiném – dostanou jen prezentační letáčky, které si prohlédnou. To jim nic neřekne.“
Mgr. Martina Továrková, učitelka ZŠ Jaroměřice

„Do Vysokého Mýta jsme jeli s tím, že Integrovanou střední školu známe, ale musím přiznat, že systém a organizace TECHNOhrátek se mi moc líbil a žáky to bavilo. Velmi kladně hodnotili praktický kontakt a dále, že že si mohou řadu věcí vyzkoušet a něco si i odnést domů.“
Mgr. Karel Kovář, ředitel Masarykova ZŠ Morašice

„Ohlasy žáků po akci byly pozitivní. Ocenili možnost vyzkoušet si aktivity, se kterými se normálně ve škole nesetkají, jako například pájení apod. Jen je mrzelo, že mají na jednotlivých stanovištích málo času a že si všichni nemohou vyzkoušet všechno. Každopádně TECHNOhrátky vnímám jako přínosný projekt pro volbu povolání, a ne jen ulití z výuky.“
Mgr. Alexandra Růžičková, učitelka ZŠ Dolní Čermná