*) Platí, pokud žák prospěl ze všech dílčích zkoušek, tj. ve všech třech dílčích zkouškách dosáhl nebo překročil hranici úspěšnosti; v případě, že žák z jedné či více dílčích zkoušek neprospěl (dosáhl nižší bodové hodnoty než je  hranice  úspěšnosti  dílčí  zkoušky),  neprospěl  z komplexní  zkoušky  jako  takové  a  vypočtené  souhrnné hodnocení se použije jen jako informativní údaj pro účely statistiky.

**) Klasifikace kategorie a stupně přiznaného uzpůsobení podmínek pro konání zkoušky dle přílohy Vyhlášky.

HRANICE ÚSPĚŠNOSTI ZKOUŠEK A DÍLČÍCH ZKOUŠEK KONANÝCH FORMOU DIDAKTICKÉHO TESTU

V případě zkoušek a dílčích zkoušek konaných formou didaktického testu se maximálním dosažitelným počtem bodů rozumí součet dosažitelných bodů všech úloh didaktického testu, které jsou do výsledku zkoušky započítány. Maximální dosažitelný počet bodů didaktického testu, hranice úspěšnosti testu i maximální dosažitelný počet bodů za jednotlivé úlohy testu jsou uvedeny v testovém sešitě.

Hranice úspěšnosti dílčích zkoušek konaných formou didaktického testu jsou následující (v % bodech):

Hranice úspěšnosti zkoušky z matematiky konané výhradně formou didaktického testu je uvedena v tabulce pro

hranice úspěšnosti zkoušek.

HRANICE ÚSPĚŠNOSTI DÍLČÍCH ZKOUŠEK KONANÝCH FORMOU PÍSEMNÉ PRÁCE

Dílčí zkoušku, konanou formou písemné práce, vykoná žák úspěšně, pokud dosáhne v případě zkušebního

předmětu český jazyk a literatura nejméně 40 procentních bodů a v případě zkušebního předmětu cizí jazyk

44 procentních bodů. V absolutních bodech jsou hodnoty hranice úspěšnosti následující:

HRANICE ÚSPĚŠNOSTI DÍLČÍCH ZKOUŠEK KONANÝCH FORMOU ÚSTNÍ

Dílčí zkoušku, konanou formou ústní, vykoná žák úspěšně, pokud dosáhne nejméně 44 procentních bodů, což

v absolutních bodech znamená:

1.2         KRITÉRIA HODNOCENÍ DÍLČÍCH ZKOUŠEK KONANÝCH FORMOU PÍSEMNÉ PRÁCE

1.2.1        ZKUŠEBNÍ PŘEDMĚT: ČESKÝ JAZYK A LITERATURA

Dílčí  zkouška  konaná  formou  písemné  práce  ze  zkušebního  předmětu  Český  jazyk  a  literatura  (ČJL)  je

hodnocena podle tří základních kritérií, resp. šesti dílčích kritérií:

1. Vytvoření textu podle zadaných kritérií

1A          Korespondence: text – zadání – obsah – téma

1B           Požadavky na naplnění komunikační situace (styl/útvar)

2. Funkční využití jazykových prostředků

2A           Pravopis a tvarosloví

2B            Volba lexika (adekvátnost, přiměřenost)

3. Kompoziční výstavba textu

3A           Formální prostředky textové návaznosti

3B            Výsledná soudržnost a věcná souvislost textu

Každé z těchto dílčích kritérií je hodnoceno body na škále 0 – 1 – 2 – 3 – 4 – 5.

V případě, kdy je písemná práce v prvním z kritérií (Vytvoření textu podle zadaných kritérií) hodnocena počtem bodů „0“, podle dalších kritérií se již nehodnotí a výsledný počet bodů za písemnou práci je roven „0“. Závazně se hodnotí 0 body, pokud text splňuje alespoň jednu z těchto charakteristik:

• obsah, téma: text nepojednává o zadaném tématu, vyjadřuje se k jinému tématu a nijak se nesnaží reflektovat téma uvedené v zadání písemné práce (není tedy splněno dílčí kritérium 1A;

• útvar: text prokazatelně nevykazuje charakteristiky daného útvaru, resp. komunikační situace, která je předmětem zadání (není tedy splněno dílčí kritérium 1B);

• rozsah textu: text nesplňuje požadovaný rozsah slov (tj. 250 slov), a to  ani v rámci stanovené

  tolerance (–50 slov).

Bodová škála hodnocení je podrobněji uvedena v příloze č. 1, která je nedílnou součástí tohoto sdělení.

1.2.2        ZKUŠEBNÍ PŘEDMĚT: CIZÍ JAZYK

Dílčí zkouška konaná formou písemné práce ze zkušebního předmětu cizí jazyk se skládá ze dvou částí se samostatným zadáním.  Každá  z částí  je  hodnocena zvlášť  podle 4  základních kritérií,  výsledné hodnocení písemné práce je součtem bodů dosažených v obou částech.

Kritéria (I. až IV.) a dílčí kritéria (IA až IVB) hodnocení pro 1. část písemné práce jsou následující:

I.        Zpracování zadání / obsah písemné práce

IA           Zadání

IB            Obsah textu

II.        Organizace a koheze textu

IIA          Organizace textu a jeho koherence

IIB           Koheze textu a prostředky textové návaznosti

III.        Slovní zásoba a pravopis

IIIA         Přesnost použité slovní zásoby

IIIB          Rozsah použité slovní zásoby

IV.        Mluvnické prostředky

IVA         Přesnost použitých mluvnických prostředků

IVB         Rozsah použitých mluvnických prostředků

Každé dílčí kritérium je hodnoceno body na škále 0 – 1 – 2 – 3. Maximální počet dosažitelných bodů za první část písemné práce je 24 (8 x 3).

Kritéria hodnocení pro 2. část písemné práce jsou následující:
I.    Zpracování zadání / obsah písemné práce

II.    Organizace a koheze textu

III.    Slovní zásoba a pravopis

IV.    Mluvnické prostředky

Každé kritérium je hodnoceno body na škále 0 – 1 – 2 – 3. Maximální počet dosažených bodů za druhou část písemné práce je 12 (4 x 3).

Maximální dosažitelné bodové hodnocení za celou písemnou práci je součtem bodů dosažených v obou částech písemné práce, tj. 36 bodů (24 + 12).

V případě, kdy je písemná práce v dílčím kritériu IA 1. části nebo v kritériu I. 2. části (Zpracování zadání) hodnocena počtem bodů „0“, se daná část písemné práce podle dalších kritérií nehodnotí a  výsledný počet bodů za tuto část je roven „0“.

Dílčí kritérium lA / kritérium I. je hodnoceno počtem bodů „0“ v případě:

• nedodržení tématu  /  komunikačního cíle:  text  nebo  většina textu  se  nevztahuje k  zadanému tématu / komunikační situaci;

• nedodržení  typu  textu:  text  neobsahuje  formální  náležitosti  požadovaného  typu  textu,  není dodržen funkční styl a slohový postup;

• nedodržení délky textu: text nesplňuje minimální požadovaný rozsah slov.

Podrobný popis jednotlivých kritérií a dílčích kritérií a charakteristik pro jednotlivá bodová pásma je uveden

v příloze č. 2, která je nedílnou součástí tohoto sdělení.

Dílčí zkouška konaná formou písemné práce ze zkušebního předmětu český jazyk a literatura v úpravě pro žáky s přiznaným  uzpůsobením  podmínek  pro  konání  zkoušek  –  kategorie  SP3  se  skládá  ze  dvou  částí  se samostatným zadáním.  Každá  z částí  je  hodnocena zvlášť  podle 4  základních kritérií,  výsledné hodnocení písemné práce je součtem bodů dosažených v obou částech.

Kritéria a dílčí kritéria hodnocení pro 1. část písemné práce jsou následující:

I.        Zpracování zadání / Obsah
                    IA        Zadání
                    IB        Obsah/Rozsah

II.        Organizace / Koherence a koheze textu
                   IIA          Organizace/Koherence

IIB           Koheze/Prostředky textové návaznosti

III.        Lexikální kompetence (slovní zásoba a pravopis)
                    IIIA          Přesnost
                    IIIB          Rozsah

IV.        Gramatická kompetence

IVA          Přesnost
IVB          Rozsah

Každé dílčí kritérium je hodnoceno body na škále 0 – 1 – 2 – 3. Maximální počet dosažitelných bodů za první část písemné práce je 24 (8 x 3).

Kritéria hodnocení pro 2. část písemné práce jsou následující:
I.                Zpracování zadání / obsah

II.                Organizace textu
III.                Slovní zásoba a pravopis

 IV.                Gramatika

Každé kritérium je hodnoceno body na škále 0 – 1 – 2 – 3. Maximální počet dosažených bodů za druhou část písemné práce je 12 (4 x 3).

Maximální dosažitelné bodové hodnocení za celou písemnou práci je součtem bodů dosažených v obou částech písemné práce, tj. 36 bodů.

V případě, kdy je písemná práce v kritériu I. (Zpracování zadání / obsah) první nebo druhé části hodnocena počtem bodů „0“, se daná část písemné práce podle dalších kritérií nehodnotí a výsledný počet bodů za tuto část je roven „0“.

Podrobněji jsou kritéria hodnocení zkoušky uvedena v příloze č. 3, která je nedílnou součástí tohoto sdělení.

 
1.2.4         ZKUŠEBNÍ  PŘEDMĚT:  CIZÍ  JAZYK  V ÚPRAVĚ  PRO  ŽÁKY  S PŘIZNANÝM  UZPŮSOBENÍM PODMÍNEK PRO KONÁNÍ ZKOUŠEK – KATEGORIE A SKUPINY SP3

Dílčí zkouška konaná formou písemné práce ze zkušebního předmětu cizí jazyk v úpravě pro žáky s přiznaným uzpůsobením podmínek pro konání zkoušky – kategorie a skupiny SP3 se skládá ze dvou částí se samostatným zadáním. Každá z částí je hodnocena zvlášť podle 5, resp. 4 základních kritérií, výsledné hodnocení písemné práce je součtem bodů dosažených v obou částech.

Kritéria pro 1. část písemné práce jsou následující:
I.        Zmínění bodů zadání
II.       Vyjádření bodů zadání
III.      Jazykové prostředky
IV.      Charakteristika textu
V.       Rozsah textu

Kritéria hodnocení pro 2. část písemné práce jsou následující:
I.          Zmínění bodů zadání
II.         Vyjádření bodů zadání
III.        Jazykové prostředky
V.         Rozsah textu

Kritéria II., III. a IV. jsou hodnocena na škále 0 – 1 – 2 – 3 – 4 – 5 – 6, tato kritéria tak mohou dosahovat bodových hodnot od 0 do 6. Bodové hodnoty 1, 3 a 5 jsou tzv. prázdné deskriptory, které hodnotitel využije v případě, že se nemůže jednoznačně přiklonit k charakteristice, odpovídající bodovým hodnotám 0, 2, 4 nebo

6. Kritéria I.  a  V. jsou hodnocena na škále 0 – 1 – 2 – 3, bez využití prázdných deskriptorů. Ve druhé části se

nepracuje s kritériem IV. (Charakteristika textu).

Maximální počet dosažitelných bodů za první část písemné práce je 24 (3 x 6 + 2 x 3), maximální počet dosažitelných bodů za druhou část písemné práce je 18. Maximální dosažitelné bodové hodnocení za celou písemnou práci je součtem bodů dosažených v obou částech písemné práce, tj. 42 bodů.

V případě, kdy je písemná práce v kritériu I. první části nebo druhé části (Zmínění bodů zadání) hodnocena počtem bodů „0“, se daná část písemné práce podle dalších kritérií nehodnotí a výsledný počet bodů za tuto část písemné práce je roven „0“.

V kritériu I. se uděluje „0“ v případě, že nejsou zmíněny body zadání.

Podrobněji jsou kritéria hodnocení zkoušky uvedena v příloze č. 4, která je nedílnou součástí tohoto sdělení.

1.3         KRITÉRIA HODNOCENÍ DÍLČÍCH ZKOUŠEK KONANÝCH FORMOU ÚSTNÍ ZKOUŠKY

1.3.1        ZKUŠEBNÍ PŘEDMĚT: ČESKÝ JAZYK A LITERATURA

Dílčí zkouška konaná formou ústní ze zkušebního předmětu český jazyk a literatura je hodnocena podle tří následujících kritérií:

         1. Charakteristika uměleckého textu
         2. Charakteristika neuměleckého textu
         3. Výpověď v souladu s jazykovými normami a se zásadami jazykové kultury

Každé kritérium je hodnoceno body na bodové škále 0 – 1 – 2 – 3. Maximální dosažitelný počet bodů je tedy 9.

Podrobněji jsou kritéria a charakteristiky výkonu žáka u zkoušky, odpovídající jednotlivým bodovým hodnotám, popsány v příloze č. 5, která je nedílnou součástí tohoto sdělení.

1.3.2        ZKUŠEBNÍ PŘEDMĚT: CIZÍ JAZYKY

Dílčí zkouška konaná formou ústní ze zkušebního předmětu cizí jazyk sestává ze čtyř částí. Pro hodnocení zkoušky se používají následující kritéria:

I.             Zadání / Obsah a projev

II.            Lexikální kompetence
III.           Gramatická kompetence a prostředky textové návaznosti

IV.           Fonologická kompetence

Každá ze čtyř částí zkoušky je hodnocena podle prvních tří kritérií, čtvrté kritérium je aplikováno na celou zkoušku.

Každé kritérium je hodnoceno body na bodové škále 0 – 1 – 2 – 3. Maximální dosažitelný počet bodů za každou ze čtyř částí zkoušky je 9 (tři kritéria po max. třech bodech), celkový počet dosažitelných bodů celé dílčí zkoušky (včetně započtení bodů za čtvrté kritérium, uplatněné na celou zkoušku) je 39 (tj. 36 + 3).

V případě, kdy je část ústního projevu v kritériu I. (Zadání / Obsah a projev) hodnocena počtem bodů 0“, podle dalších kritérií se ústní projev v dané části nehodnotí a výsledný počet bodů za tuto část ústního projevu je roven „0“.

V kritériu I. se uděluje „0“ v případě:

• nedodržení splnění zadání: ústní projev se nevztahuje k zadanému tématu; nesplňuje ověřovanou dovednost (reakce na otázky, samostatný ústní projev, interakci); nesplňuje ověřovanou specifickou / odbornou znalost či dovednost u 3. části.

Podrobněji jsou kritéria a charakteristiky výkonu žáka u zkoušky, odpovídající jednotlivým bodovým hodnotám, popsány v příloze č. 6, která je nedílnou součástí tohoto sdělení.

 
1.3.3         ZKUŠEBNÍ PŘEDMĚT: ČESKÝ JAZYK A LITERATURA V ÚPRAVĚ PRO ŽÁKY S PŘIZNANÝM UZPŮSOBENÍM PODMÍNEK PRO KONÁNÍ ZKOUŠEK – KATEGORIE A SKUPINY SP3

Dílčí zkouška z českého jazyka a literatury v úpravě pro žáky s přiznaným uzpůsobením podmínek pro konání zkoušky – kategorie a skupiny SP3 konaná formou chatu sestává ze tří částí. Zkouška je hodnocena podle tří kritérií:

I.                Zadání / Obsah a projev

II.                Lexikální kompetence

III.                Gramatická kompetence a prostředky textové návaznosti

Každé kritérium je hodnoceno body na bodové škále 0 – 1 – 2 – 3. Maximální dosažitelný počet bodů za každou ze tří částí zkoušky je 9, celkový počet dosažitelných bodů celé dílčí zkoušky je tedy 27.