Nabídka jazykových metodických kurzů NIDV

Národní institut pro další vzdělávání, krajské pracoviště Pardubice nabízí v letech 2016 a 2017 jazykové metodické kurzy.

J60-02-19-162 Roční jazykový metodický kurz pro výuku anglického jazyka
Datum konání: říjen 2016 – květen 2017, 1 x měsíčně ve čtvrtek, od 9.00 – 14.00 hod.
Doporučeno: pedagogům MŠ, pedagogům 1. stupně ZŠ, vychovatelům ZŠ
Kurz lze hradit pro pedagogické pracovníky ZŠ ze šablon II/2.5.

Program je určený pro učitele Aj v MŠ a 1. stupni ZŠ a vychovatele ZŠ, kteří si chtějí zlepšit svoji jazykovou vybavenost a chtějí se stát soběstační při přípravách na výuku angličtiny. Vzdělávací program je rozdělen do 9 modulů. Každý modul probíhá 6 vyučovacích hodin a je věnován určitému typu aktivity ve spojení s vhodným tématem a na něj navazujícími základními gramatickými jevy. Na metodickou část navazuje praktický workshop, ve kterém si učitelé tyto aktivity zažijí v roli dítěte a také si vyzkouší jejich přípravu a vedení v angličtině. Jazykový kurz je propojen s workshopem a je zúžen na slovní zásobu, gramatiku a jazykové dovednosti potřebné pro komunikaci ve třídě a výuku Aj u dané věkové skupiny. Učitelé si tak procvičí správnou výslovnost, naučí se používat vhodné fráze ke komunikaci v hodinách, vyzkouší si jak jednotlivé aktivity vést v angličtině a procvičí si nově nabyté jazykové a gramatické prvky v rámci aktivit, které mohou následně využít ve svých hodinách. V průběhu celého programu si učitelé shromáždí množství aktivit a nápadů, ze kterých vytvoří vlastní portfolio, které poté uplatní při svojí výuce. Během programu každý učitel vypracuje plán hodiny s vhodnými aktivitami na vybrané téma a vyzkouší si je vést v anglickém jazyce.

Program se zaměřuje na tři oblasti.
1. Metodický seminář – seznámení s jednotlivými druhy aktivit na základě základních témat vhodných pro výuku dané věkové skupiny.
2. ESP (English for Special Purposes) jazykový kurz zaměřený na rozšíření slovní zásoby v oblasti základních témat vhodných pro výuku dětí, rozvoj komunikativních dovedností pro komunikaci během výuky a seznámení se základním gramatickými jevy v kontextu praktických cvičení.
3. ESP Workshop – ukázky aktivit a jejich následné praktické vyzkoušení. Procvičení výslovnosti nově nabytých jazykových dovedností.

1. modul: Příprava vhodného jazykového prostředí, (jak na to, čeho se vyvarovat při výuce malých dětí, kdy a jak komunikovat v Čj a Aj, vhodné aktivity a jejich posloupnost). Příprava učitele na anglickou komunikaci v hodinách (vhodné fráze, příkazy a instrukce, základní výslovnost)
ESP workshop: greetings, pleasantries, basic personal questions, family, verb Be – I am, he/she is. Diskuse, sebereflexe. 
2. modul: Rituály pro pravidelně se opakující akce (např. začátek, konec hodiny, přesuny, hygiena, svačina, převlékání), procvičování a rozšiřování slovní zásoby hravou formou.
ESP workshop: calendar, objects around us, stationery, colours, We are, This is. Diskuse, sebereflexe. 
3. modul: Důležitost pohybu při výuce cizího jazyka u dětí této věkové skupiny, propojení Aj s Tv – prstové, pohybové a sportovní aktivity, rozcvička, rušná část, soutěže, překážkové dráhy.
ESP workshop: bodyparts, movements, counting 0 – 10, present continuous, regular plural, verb Be – you are / they are. Diskuse, sebereflexe. 

4. modul: Říkanky, písničky, slovní hříčky – nursery rhymes x ESL rhymes (English as a Second Language), jak vybrat vhodnou říkanku, kde a jak hledat – Internet, knihovna, knihkupectví.
ESP workshop: toys, sizes big/small, fast / slow, verb Have. Diskuse, sebereflexe. 
5. modul: Art and craft – propojení Aj s Vv a Pv, tematické výrobky, koláže, origami, skupinové práce, práce s netradičními materiály. Vaření jako součást výuky – příprava, instruktáž, zapojení dalších jazykových prvků, práce s recepty, pracovní listy. Navazující aktivity.
ESP workshop: art and kitchen utensils, useful verbs, fruit and vegetables, drinks, verb Like. Diskuse, sebereflexe.

6. modul: Gramatika v kontextu, posloupnost procvičování gramatických jevů, barevné diktáty, pracovní listy – bez čtení a psaní, se čtením, se čtením a psaním, luštěnky a doplňovačky, vytváření vlastních pracovních listů, práce s chybou a testování mluveného a psaného projevu.
ESP workshop: present simple – 3rd persona singular, present simple x present continuous, verb Be, forming questions, negative sentences,, Diskuse, sebereflexe
7. modul: Dramatizace a její využití při výuce – stories, role plays, mini stories.
Zadání individuální domácí práce – příprava plánu hodiny a vhodných aktivit na vybrané téma.
ESP workshop: pohádky – akční, v sedě, dramatizované, s hudební doprovodem, provázání pohádky s jazykovými jevy, (Frog family, Gigantic turnip, Gingerbread boy, Sleeping beauty) animals – farm, exotic, thein voices, verb Live. Společná a individuální předpříprava domácích prací. Diskuse, sebereflexe.

8. modul: Stolní hry jako prostředek k procvičení slovní zásoby, komunikace u stolních her, komunikační hry k procvičení poslechových dovedností a mluveného projevu, využití her při práci ve skupinách a v heterogenní třídě. ESP workshop: Board games, cards, 20 questions, Who am I? Describtions, Interviews, pair and group games.
Presentace domácích prací. Diskuse, sebereflexe. 
9. modul: Poslech – výběr vhodných poslechových materiálů – náročnost, délka, poslech bez a s vizuálním doprovodem, poslechové hádanky, hříčky. Kde hledat vhodný poslechový materiál.
ESP workshop: audio – rhymes and songs, short stories, video – short and long stories, book reading. Presentace domácích prací. Diskuse, sebereflexe. 

Doporučeno: pedagogům MŠ, pedagogům 1. stupně ZŠ, vychovatelům ZŠ Poplatek: 3500 Kč
Pracoviště: Pardubice Garant: Mgr. Simona Petrásová, Ph.D.
Místo konání: NIDV, krajské pracoviště Pardubice Lektor: MAppLing Monika Skořepová
Počet hodin: 56 vyučovacích hodin Kurz lze hradit pro pedagogické pracovníky ZŠ ze šablon II/2.5.

Kontakt:
Mgr. Simona Petrásová, Ph. D.,
garant Ročního jazykového metodického kurzu pro výuku Aj
Tel.: 466 046 138
GSM: 775 571 625
E-mail: petrasova@nidv.cz
NIDV, krajské pracoviště Pardubice, Za Pasáží 657, Pardubice 530 02
 
W09-05-19-152 Didaktické studium cizího jazyka – angličtina
Datum konání: říjen 2016 – červen 2017, studijní dny – pátky
Doporučeno: pedagogům 2. stupně ZŠ, pedagogům gymnázií, pedagogům SOŠ a SOU

Obsah studia vychází z úpravy vyhlášky o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků, akreditační komisi a kariérním systému pedagogických pracovníků. Absolvent didaktického studia získá znalosti a dovednosti v oblasti oborové didaktiky cizího jazyka. Studium bude zaměřeno na problematiku dosažení vzdělávacích cílů ve všech čtyřech jazykových dovednostech žáků, tj. v porozumění písemnému projevu (čtení) a ústnímu projevu (poslech) a v samostatném písemném a ústním projevu. Účastníci programu se seznámí i se základy managementu výuky angličtiny ve třídě a s nejnovějšími trendy ve výuce cizích jazyků. Studium bude rozděleno do dvaceti tříhodinových bloků (celkem 60 hod výuky):
1. Classroom language, atmosféra ve třídě. S čím přichází do vyučovacího procesu žák.
2. Language acquisition versus cognitive learning, proces učení se jazyku. Teorie, metody a přístupy ve výuce jazyků.
3. Náslech ve třídě. Hospitace ve třídě – určování jednotlivých stadií hodiny, role učitele, interakce učitel – žáci, vodítka pro hospitace ve školách.
4. Plánování hodiny – určení cíle hodiny (aktivity, dovednosti, typ jazyka), obsah přípravy, různorodost a pružnost plánu, způsoby psaní příprav.
5. Výuka novému jazyku – co učit, jak učit – obecně.
6. Práce žáků ve dvojicích a ve skupinách.
7. Porozumění/hodnocení učebnice.
8. Konkrétní metody a přístupy ve výuce cizího jazyka.
9. Výuka slovní zásoby, prezentace, procvičení, opakování.
10. Výuka mluvení.
11. Poslech s porozuměním.
12. Čtení s porozuměním.
13. Výslovnost – prezentace, procvičování.
14. Výuka psaní.
15. Mixed Ability Classes.
16. Specifické poruchy učení (dyslexie a její projevy v hodinách cizího jazyka).
17. Učební osnovy, tematický plán, RVP, ŠVP.
18. Projektová práce.
19. Výuka mladších školních dětí a její specifika.
20. Využití počítačů v hodinách cizího jazyka.

Doporučeno: pedagogům 2. stupně ZŠ, pedagogům gymnázií, pedagogům SOŠ a SOU Poplatek: 4 500 Kč
Pracoviště: Pardubice Garant: Mgr. Marie Effenberková
Místo konání: NIDV, krajské pracoviště Pardubice Lektor: Mgr. Václava Lensmith
Počet hodin: 60 vyučovacích hodin

Kontakt:
Mgr. Marie Effenberková
garant Didaktické studium cizího jazyka – angličtina
Tel.: 466 046 145
GSM: 775 571 618
E-mail: effenberkova@nidv.cz
NIDV, krajské pracoviště Pardubice, Za Pasáží 657, Pardubice 530 02