OD KOVU PO KYBERPROSTOR: ŽÁCI Z EDUCY OBJEVOVALI NOVÉ DOVEDNOSTI NA INTERAKTIVNÍCH WORKSHOPECH

Před podzimními prázdninami se žáci druhých ročníku ze střední odborné školy EDUCA Pardubice zúčastnili zajímavé exkurze do Automatických mlýnů v Pardubicích. V rámci této návštěvy měli možnost zapojit se do tří interaktivních vzdělávacích programů, které jim přiblížily nové dovednosti a vědomosti v různých oblastech.

Žáci byli rozděleni do tří skupin a každá měla možnost okusit jedinečný program zaměřený na rozvoj technických a digitálních dovedností i porozumění přírodním zákonům.

První z programů, nazvaný „Kov – TOČ SE A SVIŤ“ umožnil žákům zkusit si manuální práci s kovem. Účastníci zde zjistili, jak jsou zruční při vrtání, vyřezávání a stříhání kovových materiálů, a pod odborným vedením si vyrobili točící svícen z recyklovaného materiálu. Díky tomuto workshopu se žáci seznámili s řadou nástrojů, včetně kladívka, pilníku a brusného papíru, a s radostí zatloukali hřebíky, což byl pro mnohé nový zážitek.

Druhý program nesl název „Věda na kouli – (sebe)Vědomě kyberprostorem“. Tento interaktivní workshop byl zaměřen na rozvoj digitální gramotnosti a bezpečného pohybu v online prostředí. Žáci si osvojili dovednosti, které jim umožní lépe rozpoznávat dezinformace, například deepfakes a fake news, a lépe chápat, jak spravovat svou digitální stopu. Workshop je připravil na budoucnost ve světě internetu, kde se díky kritickému myšlení a odpovědnému přístupu stanou uvědomělými uživateli a tvůrci digitálního obsahu.

Třetí program přiblížil žákům fascinující svět fyziky pod názvem „Proměny energie“. Během workshopu se studenti dozvěděli, jaké druhy energie lze využít k výrobě elektřiny a jak se energie přeměňuje z jedné formy na druhou. Pomocí experimentálních sad si vše vyzkoušeli na vlastní kůži a získané poznatky následně rozebírali v diskusi. Velmi aktivně se zapojili Tomáš Jelínek a jeho spolužák Adam Rybiař z 2.B, kteří skvěle odpovídali na otázky lektorky a svým nadšením motivovali ostatní.

Žáci odcházeli z workshopů s bohatými dojmy a vědomostmi, a pozitivní zpětná vazba ukazuje, že všechny tři programy jim přinesly hodnotné zkušenosti.