Země a život I. 29. listopadu 2011 Jiří Hlava Krajský úřad Pardubického kraje Přírodopis Žáci 6. ročníku ZŠ si opakují již probrané učivo formou otevřených i uzavřených otázek a využívají znalostí i z jiných oborů (např. matematika). Tento list může být vypracováván jak skupinově, tak individuálně. Výsledky jsou kontrolovány společně s kantorem. Pracovní list by měl v žácích rozvíjet tyto klíčové kompetence: k učení, komunikativní, k řešení problémů, občanské. K práci využívají žáci pouze svých znalostí a dovedností. Autor: Mgr. Petra Adamová, ZŠ Prodloužená 283, Pardubice 1. Jak se jmenuje vědní obor, zabývající se zkoumáním živé přírody? (vyberte jednu správnou odpověď z následujícího): ( 1.b) a) geologie b) matematika c) biologie d) fyzika 2. Vyjmenujte minimálně 3 podobory BIOLOGIE (zapište do připraveného řádku) ……………………………………………………………………………………………………………….. (3b.) 3. Uvedené pojmy seřaďte vzestupně tak, aby platila VĚDECKÁ TEORIE vzniku a vývoje života na Zemi. (4.b) Organické látky (bílkoviny); mnohobuněčné organismy; neživá příroda; primitivní organismy 4. Slunce a planety, které ho obíhají, tvoří společně jakou soustavu? (Vypočítejte příklady a z přiřazených písmen získáte tajenku (8.b) 1 2 3 4 5 6 7 8 1. 27 2. 56 3. 139 4. 979 . 9 . 13 . 405 . 1168 5. 256 : 16 = 6. 18 063 : 27 = 7. 576 + 1 379 = 8. 29 335 – 29 276 = 56 295 = U 668 = Z 669 = Č 728 = L 56 298 = E 243 = S 1955 = N 59 = Í 16 = E 523 = M 2 336 = Ě 1 143 472 = N 5. V následujících řádcích písmen hledejte jména planet, obíhajících okolo Slunce. (Nalezené planety zapište do připravených řádků) (4.b) Pvenušelannnnersaamrmemerkurvsaeaapletminizeměmmkolosmarsuranjkelkusneptunasewwwlcdejeiwjupiterbndjremkslasaturnemmrrtw. ………………………………………. ……………………………………………… ………………………………………. ……………………………………………… ……………………………………… ……………………………………………… ………………………………………. ……………………………………………… Celkový počet bodů / získaný počet bodů: 20 / Použité zdroje: ČERNÍK, Vladimír; BIČÍK, Vítězslav; MARTINEC, Zdeněk. Přírodopis 1. Praha 2 : SPN, 2002. 103 s. ISBN 80-7235-068-4. Dokumenty ke stažení zeme_zivot_1_test (DOC, 32 KB) Kategorie Pro mazáky 6.-9. ročník Zobrazeno: 6783
9. července 2026 Zahradní slavnosti školního stravování Pardubického kraje 2026 Kdo vyhrál soutěž ve zdobení perníku „Chroustovický zámek“? Co přinesly historicky první „Zahradní slavnosti školního stravování Pardubického kraje“ kuchařkám a vedoucím školních jídelen či jejich ředitelkám? Zahradní slavnost se uskutečnila v Odborném učilišti Chroustovice v závěru školního roku. Jaké vysvědčení kuchařkám a kuchařům pracovníci odboru školství Krajského úřadu Pardubického kraje vystavili? Zahradní slavnosti školního stravování Pardubického kraje byly koncipovány jako forma poděkování…
30. června 2026 Mladý talent Pardubického kraje 2026 – vyhlášení 19. ročníku Odbor školství Krajského úřadu Pardubického kraje vyhlašuje výzvu k předkládání návrhů na udělení ceny Mladý talent Pardubického kraje 2026. Podmínky pro nominace žáků najdete v přílohách ve formátu .doc a .pdf. Přihlášky návrhy na udělení ceny podávají školy/školská zařízení elektronicky prostřednictvím Školského portálu Pardubického kraje vyplněním formuláře zobrazí se jen přihlášeným uživatelům na Mladý talent - Návrh na udělení ceny…
29. června 2026 AI Nadaní: cesta k podpoře nadaných dětí Podpora nadaných dětí je téma, které vyvolává mnoho otázek. Jak poznat nadané dítě? Jak s ním pracovat ve výuce i doma? Jak mu nabídnout dostatečnou výzvu, ale zároveň respektovat jeho individuální potřeby? Právě na tyto situace reaguje webová aplikace AI Nadaní, která chce učitelům, rodičům i dalším zájemcům usnadnit orientaci ve světě nadání. AI Nadaní se představuje jako praktický průvodce,…
29. června 2026 Aktuality a tipy z dětské Mensy Česko Vážení učitelé, dovolujeme si Vám opět předat několik aktualit. Zaujme-li Vás některé z níže uvedených témat, pokračujte prosím kliknutím na příslušný odkaz, kde se dozvíte více. Uznáte-li to za vhodné, prosím zprostředkujte tuto zprávu – nebo jen některé její části, podle Vašeho uvážení – vhodnými informačními kanály svým žákům a studentům, potažmo jejich rodičům. Mensa Akademie 2026 Pracujete s nadanými dětmi…
26. června 2026 Závěrečný den ODM: Pardubický kraj získal stříbro ve florbalu i plážovém volejbalu, medailovou sbírku završil bronz z dračích lodí Poslední soutěžní den Letní olympiády dětí a mládeže ODM v Praze přinesl výpravě Pardubického kraje dramatické boje o nejcennější kovy. V závěrečném programu se sportovci představili hned ve dvou finálových kláních a jedné bitvě o bronz, k nimž si navíc během dne vybojovali i postup do velkého finále dračích lodí. Výsledkem z těchto napínavých soubojů jsou dvě stříbrné a jedna…
24. června 2026 Třetí soutěžní den ODM: Zlato pro atletku Škorpíkovou, další plavecké medaile a postup týmových sportů do finále Praha, 24. června 2026 – Třetí soutěžní den Letní olympiády dětí a mládeže v Praze přinesl výpravě Pardubického kraje další medailové úspěchy v individuálních sportech a zároveň potvrdil vysokou kvalitu krajských zástupců v kolektivních disciplínách. Výprava slaví zlatou medaili v atletice, cenné kovy z bazénu i golfového hřiště a připravuje se na finálová klání v plážovém volejbalu a florbalu. Atletika…
24. června 2026 Modernější učebny, úspornější provoz i nové technologie. Školy zřizované Pardubickým krajem čeká letní proměna Pardubický kraj pokračuje v systematické modernizaci školských budov a zlepšování podmínek pro vzdělávání. V průběhu letních měsíců bude na středních školách a školských zařízeních realizována řada investičních i neinvestičních akcí. Celkově na ně kraj uvolnil 30,75 milionu korun. „Letní prázdniny jsou ideálním obdobím pro realizaci stavebních prací ve školách. Naším cílem je vytvářet bezpečné, moderní a energeticky úsporné prostředí pro…
24. června 2026 Pět ředitelů obhájilo svou pozici, pět škol a dalších školských zařízení bude mít nové vedení Rada Pardubického kraje ukončila výběrová řízení na obsazení pozic ředitelů krajských škol a dalších školských zařízení. V pěti případech stávající ředitelé a ředitelky své pozice obhájili, dalších pět institucí od 1. srpna 2026 povede nové vedení. „Výběrová řízení potvrdila, že v našem školství působí řada zkušených a kvalitních lídrů škol, kteří dokázali obhájit výsledky své práce. Současně mám radost, že…
5. února 2016 Zahájení realizace projektu KAP – Krajský akční plán rozvoje vzdělávání v Pardubickém kraji Krajský akční plán rozvoje vzdělávání v Pardubickém kraji KAP Dne 1. 2. 2016 byla zahájena realizace projektu „Krajský akční plán rozvoje vzdělávání Pardubického kraje“ v rámci Operačního programu Výzkum, vývoj a vzdělávání. Předpokládaný rozpočet projektu činí 24,665 mil. Kč podíly financování: EU – 85%, SR 10%, kraj 5%. Cílem projektu je rozvoj kvality vzdělávání se zavedením priorit vzdělávací politiky MŠMT a kraje…
13. srpna 2015 MAP-předpoklad k získání dotací EU ve vzdělávání Vytvoření MAP neboli místního akčního plánu je prvotním předpokladem pro možnost čerpání peněz EU v rámci vypsaných výzev v IROP a OPVVV pro období let 2016-2020 v oblasti vzdělávání předškolního a základního školství. K tomuto tématu se 12. 8. 2015 sešli zástupci ORP k jednání s pracovníky Krajského úřadu Pardubického kraje a seznámili se se základními informacemi a podmínkami tvorby MAP. Z…
19. května 2014 Evidence škol a školských zařízení V průběhu měsíce března a dubna 2014 jsme Vás informovali o zavedení nové evidence aktuálních údajů o školách a školských zařízeních Pardubického kraje na Školském portálu Pardubického kraje - www.klickevzdelani.cz/skoly Počínaje dnešním dnem dochází ke zprovoznění databáze škol a školských zařízení v Pardubickém kraji na uvedeném portálu. Prosíme Vás o doplnění všech chybějících údajů (zejména kontaktních osob) do této databáze a…
30. ledna 2013 Zásady vztahů orgánů kraje k příspěvkovým organizacím zřizovaným Pardubickým krajem Krajský úřad Pardubického kraje vydal normu specifikující zásady vztahů orgánů kraje k jím zřizovaným příspěvkovým organizacím. Norma je přílohou této anotace. Krajský úřad Pardubického kraje vydal normu specifikující zásady vztahů orgánů kraje k jím zřizovaným příspěvkovým organizacím. Norma je v příloze pod touto anotací. Obsah Část I. OBECNÁ USTANOVENÍ Čl. 1 Úvodní ustanovení Čl. 2 Základní ustanovení Část II. VYMEZENÍ PŮSOBNOSTI…
25. října 2012 Zákon č. 373/2011 Sb., o specifických zdravotních službách Vedení školského odboru Jihomoravského kraje vydalo právní výklad k nutnosti prokázání zdravotní způsobilosti žáků ke vzdělávání podle § 51 zákona. Dovolujeme si tuto informaci poskytnout všem ředitelům škol Pardubického kraje.
29. června 2012 Základní registry, aneb jak s nimi přežít Vážené ředitelky, vážení ředitelé škol a školských zařízení, Vzhledem k tomu, že ostrý provoz základních registrů MVČR je na spadnutí, dovoluji si na tomto mítsě založit informační blok k jejich provozu a souvislostem navazujících na ně. Jedná se zejména o zakládání datových schránek na našich školách a školských zařízeních a o jejich povýšení v rámci výkladu zákona na nástroje OVM. to vše také…
6. června 2012 Využívání nových metod a forem práce u žáků Speciální základní škola Skuteč vzdělává žáky s lehkým, středně těžkým a těžkým mentálním a kombinovaným postižením. V současné době stoupá počet žáků s vyšší mírou podpůrných opatření, kteří jsou vzděláváni dle individuálního vzdělávacího plánu programu běžných základních škol. Projekt s pracovním názvem „Metody a formy práce u žáků se SVP“ realizujeme na Speciální základní škole ve Skutči od března 2012. Byl podán do 1. výzvy…
30. května 2012 Naučme se učit/Učíme interaktivně – Odborné učiliště a praktická škola Chroustovice Hlavním cílem projektu je aplikace interaktivního způsobu výuky a zvyšování potřebné odborné i pedagogické kvalifikace učitelů.Projekt je inovační možností zavedení nových technologií ve výuce a jeho spojení s využitím moderních metod ve vzdělávání při zapojení žáků do výuky.