5 plus 2: TECHNOhrátky koronavirus neumrtvil. Mladí se snaží doma

Opatření proti šíření koronaviru zastavila kromě prezenční výuky na středních školách i projekt TECHNOhrátky. S poznáváním technických oborů přes zábavné soutěžní hry se nadále počítá.

TECHNOhrátky už osmým rokem popularizují technické obory na středních školách napříč Pardubickým krajem. Letošní ročník projektu, který má mladým žákům na základních školách usnadnit výběr profese, zažívá nelehké období po celý rok.

Z plánovaných patnácti akcí se letos uskutečnilo pouze pět zastávek na středních školách – první tři koncem ledna, v únoru, 4. března a po půlroční přestávce organizátoři stihli jednodílný restart 9. září na Střední průmyslové škole stavební v Pardubicích.

„Mrzí nás zejména to, že přišla vniveč spousta organizační práce i příprav a že děti – doufáme jen na několik týdnů – znovu přijdou o svou oblíbenou aktivitu. Náhradní jízdní řád Technohrátek byl nabitý už před zářijovým restartem. V novém školním roce se měla každý týden konat jedna akce. Ve spojení s dalším projektem Zdravohrátky tak byl kalendář obsazený až do 16. prosince. Už teď je však jisté, že všechny plánované návštěvy středních odborných škol se do konce roku neuskuteční a další průběh obou projektů budeme muset řešit s Pardubickým krajem a jeho krajským odborem školství,“ vysvětluje manažerka krajského projektu Helena Bártlová.

Do konce roku už nic

Koronavirus zhatil seznamku žáků s technickými obory na Průmyslové škole v Letohradě, SOU Svitavy, SOU opravárenském Králíky a Střední škole zemědělské a Vyšší odborné škole Chrudim.
„Plně obsazené byly všechny čtyři termíny. Vzhledem k aktuálním a neustále se zpřísňujícím hygienickým opatřením i uzavírání škol už pravděpodobně do konce roku žádnou další akci nestihneme,“ řekl posmutněle manažer TECHNOhrátek Vladimír Zemánek.

Organizátoři poutavého projektu v covidové době se založenýma rukama nesedí. Už při první jarní vlně přišli se soutěží Řemeslo doma.
„Když TECHNOhrátky nemohly do škol, tak se vydaly za žáky k nim domů. V době uzavření škol se totiž žáci mohli v domácích podmínkách proměnit v kutily a vyrábět nejrůznější artefakty z kovu, papíru, dřeva, textilu, plastu a tak dále,“ dodal Zemánek.

Zadání bylo jednoduché. Zájemci do soutěže mohli přihlásit jakýkoliv vlastnoruční výrobek, který má vztah k technickým či jiným odborným dovednostem.
Zájem žáků ze druhého stupně „základek“ i studentů středních škol organizátory překvapil.

Mezi studenty středních odborných škol dlouho dominoval František Skalník ze SPŠ stavební Pardubice. Vítěz loňské facebookové soutěže TECHNOhrátek s postavou rytíře v plné zbroji, očekávajícího požehnání smrti ukázal, že stejně dobře jako s kovem umí pracovat i se dřevem, a zhotovil keltskou ptačí budku. „Matka chtěla vyrobit budku pro ptáky, tak jsem to pojal trochu originálně a dodal jim luxusu v přírodním stylu,“ komentoval úsměvně konečnou podobu žák třetího ročníku oboru umělecký kovář a zámečník.

Těsně před Velikonoci však soutěž získala nového favorita, když reprezentant SŠ technické Vysoké Mýto Marek Kašpar zaslal snímek svého mimořádného díla. Žákovi třetího ročníku oboru nástrojař se totiž v poměrně krátkém čase podařilo doma v dílně zrecyklovat staré kolo a udělat z něj zcela funkční motokolo. „Jsem rád, že se moje motokolo lidem líbí. K jeho stavbě mě přesvědčil kamarád. Od doby, kdy mi asi před půl rokem rodiče koupili čínský motor, je neustále zdokonaluji. Rám je značky Olpran, na kterém je přivařený kousek ‚superioru‘. Na sto kilometrů má spotřebu kolem tří litrů a největší rychlost, jaké jsem dosáhl, byla 59 kilometrů za hodinu,“ popsal parametry své vítězné práce Marek Kašpar, student prvního ročníku nástavbového studia na Střední škole technické Vysoké Mýto.

Excelovali s maskou i křídly

Nejúspěšnějšími aktéry v žákovské kategorii byli žáci Základní školy Jindřicha Pravečka z Výprachtic, kteří si odnesli obě vítězství v žákovských kategoriích.

V kategorii pro 8. až 9. třídu vynikala zejména maska démona Venoma od Matyáše Fiebigera. Ani další zástupci výprachtické školy se nenechali zahanbit. Žák šesté třídy Šimon Heger se prezentoval uměleckým dílem nazvaným Andělská křídla. „Na křídla jsou použity hrubé hobliny, slepené směsí mouky s vodou. Hotový výrobek byl přelakován lakem na vlasy, ucho je upleteno z osmi provázků jako pomlázka,“ popsal svou výrobní technologii.

Nebyl to jediný impuls, jak školáky doma motivovat k přemýšlení a zapojení do manuálních činností.

Aby organizátoři alespoň se středními školami zůstali v kontaktu, vyrábějí pro ně speciální prezentační bulletiny, které jinak dostávají účastníci TECHNOhrátek. „Školy je budou moci využít později, například při svých dnech otevřených dveří nebo burzách škol,“ dodal Vladimír Zemánek.

TECHNOhrátky od roku 2012 stojí za téměř stovkou akcí v pětadvaceti středních odborných školách v Pardubickém kraji. Prezentovaly se při nich aktivní ukázky 66 oborů z oblasti strojírenství, stavebnictví, elektrotechniky, zemědělství, zahradnictví, gastronomie a služeb.

Zúčastnilo se jich celkem 12 765 žáků ze 118 základních škol – 110 jich přitom bylo z pardubického regionu a dvě také z příhraničních polských měst.

S TECHNOhrátkami i Zdravohrátkami, do kterých se zapojují střední zdravotnické školy, Pardubický kraj v příštím roce počítá. „Budeme samozřejmě připraveni a budeme doufat, že na jaře 2021 už bude situace s covidem výrazně klidnější,“ uvedl Zemánek.

Poslední zastávka TECHNOhrátek byla na začátku září ve Střední průmyslové škole stavební v Pardubicích. Ta další je ve hvězdách.

Autor: (lat)