5plus2: Další deváťáci zamíří opět mezi ponky

1971 žáků ze 63 základních škol, z nichž 9 bylo zcela nových, si v loňském roce vyzkoušelo své manuální schopnosti v 51 oborech na 14 středních školách v Pardubickém kraji. S takovým skóre byl na konci roku na pardubickém zámku zakončen čtvrtý ročník Technohrátek. Podle Vladimíra Zemánka, manažera projektu, byl loňský rok účastí žáků a počtem zapojených oborů rekordní. „Pro srovnání: v roce 2015 se do projektu zapojilo 1578 žáků z 55 škol. V době, kdy Technohrátky vznikaly, si asi nikdo nedokázal představit, že jimi projde tolik žáků základních škol,“ míní manažer Zemánek. 

Letošní rok bude nabitý Školám zapojeným do projektu se daří také navazovat spolupráce s významnými zaměstnavateli v regionu, mezi kterými jsou například společnosti Iveco Czech Republic, Bühler, Cerea, CZ Loko, Forez, INA, Rieter, Sev.en EC nebo VZV Group. Ani letošní deváťáci o další ročník Technohrátek nepřijdou. Organizátoři počítají s ještě větší spoluprací s regionálními zaměstnavateli. A změn se dočkají také zábavné soutěže, které projekt od začátku provázejí. „Jízdní řád Technohrátek bude v tomto roce hodně nabitý. V porovnání s uplynulým ročníkem v něm totiž přibyla další střední škola. Odráží to obrovský zájem o účast v projektu. Zvýší se i počet zemědělsky zaměřených středních škol,“ dodal Zemánek. Úplnými nováčky letos budou Střední odborné učiliště zemědělské Chvaletice, Odborné učiliště Chroustovice a Střední škola potravinářství a služeb Pardubice. Další střední školy byly součástí Technohrátek už v roce 2013 a zapojí se znovu po čtyřech letech. Jsou jimi SOŠ a SOU technické Třemošnice, VOŠ a SŠ stavební Vysoké Mýto a SŠ zahradnická a technická Litomyšl.  

Technohrátky odstartovaly svou dráhu po školách s technickými obory v květnu 2013. Od té doby se konalo 46 speciálních akcí ve 22 vybraných středních odborných školách. Ty navštívilo už 6301 žáků z 94 základních škol – 90 z nich je z Pardubického, tři z Olomouckého a jedna z Královéhradeckého kraje. Školáci si během akce vyzkoušeli 62 profesí z oblasti strojírenství, elektrotechniky, stavebnictví, zemědělství, služeb a gastronomie.  

„Projekt se velice osvědčil, neboť je výbornou propagací našich středních škol a současně jim pomáhá získávat žáky ke studiu technických a odborných oborů. S tím, jak začne postupně přibývat vycházejících žáků z devátých tříd, význam Technohrátek ještě stoupne,“ domnívá se Martin Kiss z krajského odboru školství.