Chrudimské noviny: Na TECHNOhrátkách na zemědělské škole byla sranda

TECHNOhrátky, které se konaly 29. září na Střední škole zemědělské a Vyšší odborné škole Chrudim, se nesly ve znamení dobré nálady, pohody a zábavy. Znovu po třech letech zde 120 žáků z devíti základních škol poznávalo základy zemědělských oborů.

„Přiznám se, že vám závidím tuto možnost, protože když jsme do základní školy chodili my, tak ještě žádné TECHNOhrátky nebyly. Dobře se ve škole dívejte a pečlivě vybírejte. A mějte na paměti, že jakékoliv řemeslo, kterému se vyučíte, bude mít velký potenciál,“ sdělil účastníkům Josef Kozel, radní Pardubického kraje pro školství.

Vzápětí ho podpořil i jeho kolega – radní Pardubického kraje pro venkov, životní prostředí a zemědělství Miroslav Krčil. „Lékaře potřebujete třeba jedenkrát za rok, právníka jedenkrát za život, ale jíst musíte alespoň třikrát denně. Pokud si vyberete některý ze zemědělských oborů, bude to pro vás znamenat jistotu do budoucna,“ uvedl při slavnostním zahájení Miroslav Krčil. Společně s ním byli hosty také ředitelka společnosti Agrovenkov Petra Vaňousová a Milan Fiedler, člen představenstva společnosti Cerea, strategického partnera SŠ zemědělské a VOŠ Chrudim.

Na šesti pracovištích se předvedly tři obory

Účastníci TECHNOhrátek poznávali na šesti speciálních pracovištích obory, které chrudimská zemědělská škola nabízí – učební zemědělec-farmář i dva maturitní: agropodnikání a ekologie a životní prostředí se zaměřením vodohospodář. Tři stanoviště vznikla v hlavní budově školy, další tři ve zmodernizovaném školním statku ve Vestci. Žáky mezi oběma areály průběžně převážely autobusy.

Zdá se, že v poslední době zemědělské profese táhnou, protože v porovnání s uplynulým rokem přibylo ve škole o sto žáků víc. V celém Pardubickém kraji to chrudimskou zemědělku v „přírůstcích“ řadí na druhé místo. Například obor vodohospodář se vyučuje teprve od loňska a v tomto roce si ho vybralo osmnáct studentů.

Žáci si vyzkoušeli rozmanité činnosti včetně dojení na statku ve Vestci „Úkoly, které jsme připravili, nejsou nijak náročné, ale určitě při nich bude zapotřebí manuální šikovnost, paměť a pozornost,“ upozornil aktéry ředitel školy Stanislav Valášek.

A právě v tomto duchu se jednotlivé činnosti skutečně nesly. V laboratoři čekal žáky rozbor vody, v garáži zase vážili krmné směsi a seno. Na dvoře museli v rámci dendrologie rozeznávat druhy dřevin a také si prověřili své znalosti z třídění odpadů. Na všech pracovištích jim demonstrovali požadované činnosti a rovněž dbali na jejich plnění studenti chrudimské zemědělské školy.

Atmosféru výstižně popsal Vladimír Zemánek, manažer projektu TECHNOhrátky. „Velkým zážitkem pro většinu dětí však byla návštěva statku ve Vestci. Na pastvině si mohly prohlédnout lamy Františka, Sněhurku a Snížka, koně, kozy nebo ovce. Všem se dostalo varování, aby lamy nehladily, protože jinak plivou. Mezi úkoly ve Vestci patřilo poznávání drůbeže či různých spojovacích materiálů, stejně jako náročný slalom s kolečkem naloženým dvěma pytli sena,“ uvedl. „Nejvíce veselí však tradičně přineslo dojení na maketě krávy. To však i největší třídní suveréni záhy zjistili, že tato aktivita není zdaleka tak snadná, jak se jim na první pohled zdálo. A při představě, že u nejlepších dojnic by museli vydojit třeba až čtyřicet litrů mléka, nakonec obdivně zahučeli: ´Hustý!´“