Mentoring v Česku využívá stále více studentů. Prospěšný je i pro samotné mentory

Netradiční metody výuky využívá stále více českých vysokých škol. Kromě klasické praxe tak zařazují i postupy, které doposud využívali především vrcholoví manažeři. Čeští studenti během studia mohou vyzkoušet například coaching či mentoring. Právě mentoring využívá i pražské ČVUT a brněnské VUT. Zatímco ČVUT propojuje vysokoškoláky s odborníky z praxe, VUT pomocí mentoringu motivuje mladé dívky v zájmu o technické obory.

Připravit studenty do praxe i reálnými zkušenostmi v oboru se snaží stále více českých vysokých škol. Absolventům přicházejícím do firem už totiž pouze akademické znalosti nestačí. Školy proto navazují spolupráci se specialisty i vrcholovými manažery a nabízejí studentům možnost ještě během studia čerpat ze zkušeností úspěšných a zajímavých lidí. Ti na ně dohlíží při výkonu konkrétních úkolů, ale zároveň s nimi konzultují i budoucí nasměrování a očekávání.

Na pražském Českém vysokém učení technickém (ČVUT) není mentoring žádnou novinkou. Program propojující studenty s profesionály nabízejí už přes deset let. „Student, takzvaný mentee, navštěvuje svého mentora ve firmě a provází ho při každodenní práci a aktivně se zapojuje do reálných projektů. Časový rozsah ani konkrétní obsah spolupráce není předem nijak určený či limitovaný,“ uvedla Ilona Prausová z Rektorátu ČVUT s tím, že jejich databáze obsahuje desítky mentorů ze středních podniků i nadnárodních korporací.

Brněnské Vysoké učení technické (VUT) zase využívá mentoring pro motivaci mladých dívek ke studiu technických oborů. Spolu se Sociologickým ústavem AV ČR proto spolupracuje na programu, ve kterém mentorky z jednotlivých fakult vedou nadějné uchazečky ze středních škol. Do stejného programu, který trvá necelý rok, je zapojena i Masarykova univerzita v Brně. Mentorky z jednotlivých fakult přibližují mladým ženám vědeckou kariéru. „VUT ještě navíc v rámci projektu FIT sluší dívkám nabízí možnosti mentoringu přímo na Fakultě informačních technologií VUT. Zde studentky z vyšších ročníků pomáhají prvačkám v prvních měsících studia,“ řekla mluvčí VUT Radana Kolčavová.

Mentoring prospívá i mentorům

Ačkoliv by se mohlo zdát, že je mentoring výhodný pouze pro studenty, podle personalistů z něj těží i samotní mentoři. „V technických oborech se často stává, že jsou zaměstnanci zaměřeni pouze na část procesu. Většinou ale mají mnohem rozsáhlejší znalosti a dovednosti. Právě díky mentoringu mají možnost předávat informace v mnohem širším kontextu, takže zabrání zapomenutí kdysi nabytých znalostí. Také předchází rutině, protože spolu se studentem často nahlíží na svou vlastní práci úplně novýma očima,“ upozornila Gabriela Kodenková ze společnosti Talentica, která se zaměřuje na nábor technických pracovníků.

Právě možnost vzájemného obohacení vítá i řada firem, které se do mentoringových programů zapojují. Jednou z nich je i společnost ZKL zabývající se výrobou valivých ložisek. „Je pro nás přínosem, že přichází někdo, kdo nezná celkový kontext a obvyklé postupy, které tu fungují. Není proto zatížený a může naše pracovníky inspirovat ke zcela novým myšlenkám a nápadům,“ vysvětlila jeden z důvodů zapojení do těchto programů personální ředitelka ZKL Lada Serreli. Zároveň je to podle ní i zajímavý zdroj potenciálních budoucích zaměstnanců. „Studenti mají během mentorování možnost zjistit, jak to tady funguje, poznat naše zaměstnance a firemní kulturu. My zase lépe poznáme, jací jsou, co je zajímá a co jim jde. Je tak následně mnohem jednodušší domluvit se na dlouhodobější spolupráci,“ dodala Serreli. O aktivní absolventy, kteří už mají zkušenosti z praxe, je mezi firmami velký zájem. I proto řada z nich vymýšlí vlastní stáže a mentoringové programy. Mají tak možnost zajistit si a vychovat budoucí motivované a inovativní zaměstnance s dostatečným předstihem.

VUT v Brně
Historie Vysokého učení technického v Brně (VUT v Brně) sahá až k 19. září 1899, kdy rakouský císař a uherský král František Josef I. podepsal dekret o založení české vysoké školy technické v Brně. Byla první českou vysokoou školou na Moravě. VUT v Brně má v současné době 24 tisíc studentů, 8 fakult a 3 vysokoškolské ústavy.

ČVUT v Praze
České vysoké učení technické v Praze patří k největším a nejstarším technickým vysokým školám v Evropě. Bylo založeno z iniciativy Josefa Christiana Willenberga na základě reskriptu (zakládací listiny) císaře Josefa I. z 18. ledna 1707. V současné době má ČVUT osm fakult (stavební, strojní, elektrotechnická, jaderná a fyzikálně inženýrská, architektury, dopravní, biomedicínského inženýrství, informačních technologií) a studuje na něm přes 23 000 studentů.

Koncern ZKL
Koncern ZKL vznikl integrací českého ložiskového průmyslu s více než šedesátiletou tradicí, zajišťující výzkum, vývoj, výrobu a prodej ložisek ZKL. Vznik koncernu je datován k 1. 7. 1999. ZKL je největší výrobce velkorozměrových soudečkových, speciálních a dělených ložisek ve střední Evropě. ZKL Group se zaměřuje především na vývoj a výrobu svých produktů. Proto oblast prodeje, podpory a obsluhy koncových uživatelů zajišťuje obchodní organizace ZKL Bearings CZ, a. s., která kromě přímého zaměření na partnery z oblasti OEM spolupracuje také s rozsáhnou sítí autorizovaných distributorů. Ve významných světových teritoriích pak zajišťují prodej a podporu přímo také dceřiné společnosti koncernu ZKL.

Talentica
Společnost Talentica je technicky zaměřená personální agentura působící na trhu od roku 2009. Jejím cílem je stát se jedničkou na trhu v rámci náboru technicky zaměřených odborníků.

Lenka Rudišová