Mladé obráběče učí jinak. Základem je týmový přístup a motivace

Na konci prvního školního týdne, ve kterém se Tréninkové centrum společnosti Bühler CZ Žamberk zaplnilo deseti studenty nového oboru Obráběč kovů, přijel do firmy hejtman Martin Netolický. Ředitel Jiří Appeltauer jej hned zavedl do provozů. Pracoviště hejtmana překvapila čistotou: „Jsou zde špičkové technologie, které jsou zaměřeny nejen na výkon, ale také na životní prostředí v širším slova smyslu i ve vztahu k zaměstnancům. To je obrovské plus a učni budou v tomto čistém provozu během svého působení motivováni k dobrým výsledkům.“

Hejtman si firmu „prověřil“ už dříve a jeho podpis figuruje na společném memorandu firmy Bühler CZ, Střední školy obchodu, řemesel a služeb Žamberk, Pardubického kraje a města Žamberka. Dohoda podpořila propojení školy a firmy a po ošetření dalších náležitostí je tu výsledek – premiéra prvního krajského duálního vzdělávání. „Ačkoliv školy s firmami spolupracují i v jiných místech kraje, v Žamberku se propojení učiva s praxí pod jednou střechou blížíme nejvíce a je to především díky tomu, že vlastník firmy Bühler CZ je švýcarský. V německy mluvících zemích je pochopení pro duální systém úplně největší,“ uvedl Martin Netolický.

Žáky – budoucí obráběče – na dálku ve firmě poznají, oblékají si trika v barvě tyrkysu a kšiltovky. Hlavní starost o ně má učitel odborného výcviku s vedoucím tréninkového centra Stanislavem Hudákem. Právě ten s nimi v uplynulém týdnu absolvoval nejen exkurzi po firmě a nezbytné bezpečnostní školení, ale i první praktické hodiny. A jak hejtmanovi sdělil, je mile překvapen. Nejen osm chlapců, ale i dvě děvčata jsou šikovná i fyzicky zdatná. „Již v průběhu prvního dne se nám podařilo navázat vztah a i další dny jsem byl potěšen, jak se nám společná práce podařila nasměrovat. Přístup k žákům jsme „trefili“ a ukázalo se, že je to skutečně dobrá cesta.“ S ředitelem firmy a ředitelkou školy Zuzanou Pecháčkovou mají specifický názor na to, jak má výuka a přístup k mladým lidem vypadat: „Zásadně se liší od přístupu v jiných školách. Sázíme na motivaci a jsme přesvědčeni, že ke každému žákovi vede cesta – právě přes motivaci. Jsme tým a v učebně nesedí žáci a učitel naproti sobě, ale jsou postojem i přístupem vedle sebe. Hovoříme s nimi jako s rovnocenným partnerem, ptáme se jich, reagujeme na ně.“

Hejtman Martin Netolický zmínil ještě jeden důležitý motivační prvek: „Mně se líbí, že veškeré výrobky, které žáci od začátku prvního ročníku vyrábějí, mají další využití. Nyní, v počátku, je využije sama společnost pro svoji potřebu. V budoucnu budou žáci pracovat přímo pro zákazníka. To znamená, že od prvního momentu žák ví, že nevytváří nesmysl, který skončí v odpadu, ale naopak: že je to věc, která bude fungovat, a že jeho práce má smysl. Proto se také snaží, aby jeho výstup byl kvalitní.“
Škola i firma při této unikátní spolupráci samozřejmě respektuje rámcový i školní vzdělávací program. „Ten jsme společně s vedením SŠ obchodu, řemesel služeb Žamberk upravili tak, aby se maximálně přiblížil realitě. Studenti se nebudou učit věci, o kterých víme, že by je nevyužili ani v jiných firmách. Naopak, posílíme to, o čem bezpečně víme, že využijí v jakékoliv jiné moderní firmě,“ uvedl Stanislav Hudák. Zuzana Pecháčková ho doplnila: „Chceme vzdělávat žáky, kteří budou mít uplatnění na trhu práce a nezařadí se ke stovkám absolventů, kteří jsou těžko uplatnitelní na trhu práce. Maximálně využijeme dobu studia k tomu, aby žáci získali vědomosti a dovednosti v oboru, pro který se rozhodli. Pevně věřím, že po absolvování zvoleného oboru budou na těchto získaných základech pevně stavět a stanou se uznávanými a dobře oceňovanými odborníky ve svém povolání.“

Aktivitu podporují švýcarští manažeři Bühler Group Uzwil. „Přislíbili, že náš školský systém výuky technických oborů budou průběžně obohacovat o dobré a osvědčené zkušenosti, které využívají ve své zemi,“ uvedl generální ředitel Jiří Appeltauer.

Zdenka Hanyšová Celá
Vše o firmě Bühler CZ najdete na: www.buhlercz.cz a na fb facebook.com/buhlercz