Při ZDRAVOhrátkách v Pardubicích vyhrabávali žáci jako archeologové kosti z písku

Základy první pomoci, obvazová technika, skládání lidské kostry, pomoc lidem s poruchami zraku nebo znalost anglické terminologie tělesných orgánů. To byla pouze malá část „mikulášské“ nadílky, kterou při letošních závěrečných ZDRAVOhrátkách ve Střední zdravotnické škole Pardubice získali ve středu 4. prosince žáci základních škol. Loučení se sedmým ročníkem projektu Pardubického kraje na podporu studia zdravotnických oborů bylo navíc rekordní, neboť dorazilo 88 zájemců z devátých tříd z celého pardubického okresu.

„V historii projektu to představovalo dosud nejvyšší účast. Ačkoliv optimální počet bývá kolem šedesáti dětí, rozhodli jsme se tentokrát vzhledem k velkému zájmu školáků navýšit kapacitu. A protože pardubická ´zdravka´ rozdělila strategicky všechna speciální stanoviště na několik dílčích podpracovišť, všichni aktéři se tak mohli zapojit bez problémů do připravených aktivit,“ uvedl Vladimír Zemánek, manažer projektu ZDRAVOhrátky.

Slavnostního zahájení se zúčastnili radní Pardubického kraje pro školství Josef Kozel, vedoucí Odboru školství Pardubického kraje Martin Kiss a ředitelka Centra celoživotního vzdělávání Pardubického kraje Monika Jirásková.

„Zdravotnická škola je nepochybně školou budoucnosti. V Pardubickém kraji máme čtyři a všechny mají potenciál, abyste po jejich absolvování našli snadné uplatnění na trhu práce jako v žádném jiném oboru. Zdravotnictví budeme potřebovat pořád a vyspělá společnost potřebuje péči, která bude nejen odborná, ale bude vycházet i ze ´srdíčka´. V pardubické zdravotnické škole získáte veškeré předpoklady, abyste se právě takovými zdravotníky stali,“ prohlásil Josef Kozel.

Půltucet praktických zastávek

Organizátoři připravili pro účastníky šest stanovišť, která jim všestranně představila zdravotnickou i ošetřovatelskou profesi. Zajímavá byla návštěva pracoviště Návštěva na chirurgii, kde si vyzkoušeli obvazovou techniku i prostředky usnadňující pacientův pohyb. Vše o zubech a ústní hygieně jim poradila zastávka nazvaná Zdravý úsměv a v rámci První pomoci se zase procvičili v intenzivní resuscitaci. Stanoviště Život = pohyb nabídlo skládání kostí v lidském těle. Vidím, že nevidím odhalilo s pomocí speciálních brýlí poruchy zraku a představilo věčnou temnotu, zatímco Human body vyžadovalo přesnou znalost tělesných orgánů v angličtině.

„Každé stanoviště bylo velice pečlivě připraveno a žáci se na něm dozvěděli nejen veškeré potřebné informace, ale také mnoho dalších zajímavostí. Naučili se například Heimlichův hmat, který dokáže zachránit dusícího se člověka. Zjistili, že nejmenší kost v lidském těle má velikost zrnka rýže a nachází se ve středním uchu. Než mohli začít skládat kostru člověka, museli si jednotlivé kosti stejně jako archeologové v poušti vyhrabat z bedny písku. A vůbec poprvé si poslechli charakteristický zvuk tibetské mísy čerstvě přivezené z výměnného družebního pobytu v Indii,“ popsala některé z činností Helena Bártlová, manažerka projektu ZDRAVOhrátky.

Skvělou roli tradičně sehráli i studenti pardubické „zdravky“. K mikulášské – a spíše už k vánoční – atmosféře přispěli svým slavnostním oblečením průvodci všech skupin. Jejich kolegové se prezentovali na všech pracovištích v rolích výborných demonstrátorů. Velice dobře komunikovali a svým mladším kolegům ochotně vysvětlovali veškerá úskalí jednotlivých činností.

V soutěžích o krabice plné vanilkových muffin zvítězili v odborných aktivitách žáci spojeného družstva ZŠ Choltice a ZŠ Dolní Roveň, ve vědomostním kvízu Hej Ty, víš to?! zvítězili společně žáci ze ZŠ Opatovice nad Labem, ZŠ Pardubice–Spořilov a ZŠ J. Ressla, Pardubice.