TECHNOhrátky ukončily svou letošní jízdu ve městě slavné automobilní a autobusové tradice

TECHNOhrátky se loučily se svou letošní, dvanáctou sezonou stylově. Řekne-li se totiž Vysoké Mýto, jako ozvěna vzápětí zazní Iveco nebo Karosa. Slavná autobusová a automobilní tradice byla ostatně cítit takřka na každém kroku, který udělali mladí aktéři při poslední zastávce projektu ve středu 27. listopadu v areálu Střední školy technické Vysoké Mýto. Sjelo se tam 128 žáků ze dvanácti základních škol a měli hodně napilno, neboť v průběhu akce symbolicky ochutnali všech deset oborů, které tato střední škola vyučuje a jejichž zaměření je především automobilní a strojírenské.

Šest speciálních pracovišť jim nabídlo atraktivní činnosti i zajímavé soutěžní úkoly. V rámci volby svého budoucího studijního zaměření si děti prohlédly učebny a dílny, kde se už více než sedm desetiletí rodí vyhlášení automechanici, karosáři, autolakýrníci, nástrojáři, opraváři zemědělských strojů nebo zámečníci a kde vznikají rovněž pozoruhodné studentské technické projekty.

Zájem žáků o studium narůstá

„Technická Vysoké Mýto je v současnosti jednou z nejžádanějších středních škol v Pardubickém kraji a patří i mezi ty, které zaznamenaly nejvyšší nárůst počtu žáků. Je to nejen tím, že poskytuje kvalitní výuku, ale i zásluhou dobré spolupráce s firemním sektorem. Absolvovat některý z vyučovaných oborů znamená bezproblémové uplatnění a výborné finanční ohodnocení,“ uvedl během slavnostního zahájení TECHNOhrátek Josef Kozel, radní Pardubického kraje pro školství.

Společně s ním přišli pozdravit a motivovat školáky také místostarosta Vysokého Mýta Jan Lipavský, ředitel krajského odboru školství Martin Kiss, regionální manažer Svazu průmyslu a dopravy Richard Koubek a manažerka lidských zdrojů společnosti Iveco Kateřina Velínská.

Vše pod jednou střechou

Velkou výhodou bylo, že se téměř všechny připravené aktivity odehrávaly v prostorné dílenské hale, takže časové prodlevy žáků při přesunech byly minimální.

„Technická škola ve Vysokém Mýtě vyučuje jako jediná v Pardubickém kraji obor čalouník-dekoratér, a tak se samozřejmě jedno ze stanovišť nacházelo v dílně plné šicích strojů, látek, nití a dalšího čalounického materiálu. A dokonce mnozí mladíci si zde vyzkoušeli kromě ´schovaného´ stehu zhotovovaného kulatou jehlou poprvé v životě také práci na šicím stroji,“ všiml si Vladimír Zemánek, manažer projektu TECHNOhrátky.

V automechanické dílně se procvičili žáci ve výměně pneumatiky u osobního automobilu na čas a rozpoznávali deset druhů provozních kapalin. Na stanovišti strojních mechaniků prováděli měření průměrů pomocí posuvného měřítka, v autolakovně si vyzkoušeli rovnání pomačkaného plechu indukčním vyrovnávačem a poté si užili nástřik nejrůznějších šablon.

„Také v bloku zaměřenému na maturitní obory mechanik strojů a zařízení se zaměřením na CNC stroje nebo počítačová grafika ve strojírenství museli školáci projevit zručnost a nápaditost. Čekalo je například zapojení elektrického obvodu, vytvoření jednoduchého programu pro CNC stroj a práce s 3D perem,“ popsala Helena Bártlová, manažerka projektu TECHNOhrátky.

V soutěžích škol o ovocné dorty zvítězilo v kategorii manuálních aktivit družstvo ZŠ Radiměř a ve vědomostní soutěži Hej Ty, víš to?“ vyhráli žáci kombinovaného výběru ZŠ Proseč a ZŠ Radiměř.

x x x x x

Za svou existenci dosud uspořádaly TECHNOhrátky 151 akcí v šestadvaceti středních odborných školách v Pardubickém kraji. Při těchto seznamkách s řemesly prezentovaly aktivním způsobem ukázky 69 oborů z oblasti strojírenství, stavebnictví, elektrotechniky, zemědělství, zahradnictví, gastronomie a služeb. Zúčastnilo se jich celkem 19 238 žáků ze 129 základních škol – 114 jich přitom bylo z Pardubického kraje a mj. sedm také z Polska.